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2026秋自控和电工教学

课程明细

自动控制技术

  • 星期四,第 3—4 节,1—18 周,建工公共教室 S2-413;教学班:智能建造(高)25。
  • 星期五,第 3—4 节,1—18 周,建工公共教室 S2-413;教学班:智能建造(高)25。
  • 课程性质:必修课;学分:4;总学时:72。

电子电工基础

  • 星期四,第 1—2 节,6—18 周,建工公共教室 S2-415;教学班:智能建造(高)26。
  • 课程性质:必修课;学分:2;总学时:26。

补充知识

作业

自动控制技术作业

第一章作业

1-4 思考题(第1、2、3题)

  1. 什么是开环控制与闭环控制?比较它们的特点。
  2. 自动控制系统主要由哪些元件或环节组成?各有什么特点和作用?
  3. 衡量自动控制系统的性能指标通常有哪些?它们如何定义?

1-5 综合分析题(第1、3题)

1.图1.25所示热水电加热器向用户供水并补充冷水,温控开关接通或断开电热器电源以保持期望温度。说明工作原理并绘制组成框图。

图1.25 热水电加热器示意图

3.图1.27为太阳能自动跟踪装置角位移 θo(t) 的三种阶跃响应,比较Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种情况的技术性能。

图1.27 太阳能自动跟踪装置角位移阶跃响应曲线

电子电工基础作业

作业选自《电工电子简化版教学讲义》,共五章、31题。保留讲义原题编号。请写出必要步骤、标清参考方向,计算结果注明单位。

第一章:直流电路分析(6题)

第 1.1 题

看图求实际电流方向、吸收功率,判断吸收还是发出能量。

按标定方向求实际方向与吸收功率

按标定方向求实际方向与吸收功率

第 1.2 题

对下图各元件写伏安关系;说明L、C的直流稳态等效。受控源取 $u_x=3\,\mathrm{V}$,求输出电流。

源按图中标记取正;R、L、C采用电流流入电压正端的关联方向

源按图中标记取正;R、L、C采用电流流入电压正端的关联方向

菱形表示电压控制电流源

菱形表示电压控制电流源

第 1.3 题

左图用KVL求I及两电阻电压;节点图用KCL求 $I_x$。

电源上端为正;两电阻电压均取电流流入端为正

电源上端为正;两电阻电压均取电流流入端为正

节点题:根据箭头列KCL

节点题:根据箭头列KCL

第 1.4 题

看下图的匀速变化,关联方向下求 $u_L,i_C$。

读图先取变化量,再除以时间;斜线段内均匀变化

读图先取变化量,再除以时间;斜线段内均匀变化

第 1.5 题

画出各独立源单独作用图,用叠加法求 $U_a$,再求6 $\Omega$电阻功率。

用叠加法求节点对地电压,再求 6 电阻功率

用叠加法求节点对地电压,再求 $6\,\Omega$ 电阻功率

第 1.6 题

画出开路、求内阻和接回负载三步图;求 $U_{\rm th},R_{\rm th},I_L,U_L$。

只把右侧 R_L 当作负载拆下,其余部分求戴维宁等效

只把右侧 $R_L$ 当作负载拆下,其余部分求戴维宁等效

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